2018/19 Sem A B 沒用的科目，學不到東西，教授對教學也沒有熱誠，每節課一字不差照讀ppt，而且趕著下課，快到下課時間就加快速度讀ppt，第一次見這種老師。功課的評分準則也是含糊不清，這科可以說是爛grade首選了。
2018/19 Sem A B- Assignment 要求含糊不清，分數高低你唔會明點解，無用科hea教授，個教授堂堂讀ppt，ppt份份80頁，他讀足2個鐘，想爛grade就讀啦，從未試過ge囉依個grade,真係選錯科
2018/19 Sem B B- 1819 Sem A 依個course有段小插曲，一開始course leader 話明60%係quiz，其餘40%就係presentation， 無exam。 啲quiz係3周一次，第3周係教完果堂既lecture就quiz，所以有一課係一定要預先温，e個professor好中意數字，所以温lecture Note 記得背下數字。例如：問你人體內有幾多%係水，人既大腦佔身體幾多重量等。至於後來好似e個course無啦啦強制要exam (30%)，而個course leader為左補償事出突然既通知，就講到明exam凈出Quiz入面既題目（但佢唔會派翻quiz比你，不過好在有份review note）。所以唔知出年會點出。個grade係爛，appeal都無用PS. e個course leader除左出3份quizzes既分數之外，乜分你都唔會知架
2016/17 Sem A A- 個grade有d估唔到，以為最多得b+...隔個week quiz (week 3,5,7,9,11,所以我淨係quiz先番), 20min/ quiz（幾chur下），通常10mc+10 T/F+ 3-4SQ, 例如week 5考番week 4+5 既野，所以一定要上week 5果堂前溫左先，ppt係極多（ard 8x頁/week), 但都係背哂去就得（我通常上堂前一兩日開始背），淨係試過一次below mean ard10分到，其餘都高過mean好多。。。另外sq方面佢通常有條出得好creative, 試過出數獨- -（但唔關教既野事），其他都係背啦Gp proj: 四個一組，1 gp 訂1條題目，交1 page proposal , 我果組多左少少ref，變左多過1 page少少，就扣左1分，得4/5，好似好多人都滿分；根據訂果條題目，每個人要交一份6 page 既paper,我做literature review,擺多d ref再elaborate下就得；1組得12min present,超過左1min就已經stop佢地，好多組都過左時，唔比佢地再present落去，我地果組就岩岩好present哂，你present完之後佢一定會問你一條問題- -我地果組答得好“尼hea",比佢話present要準備得好d...另外佢會比張紙每一組，評其他組present成點***冇science底，咩phy chem bio我都冇學過（除左中三果年），我朋友高中讀bio,佢覺得對個course冇咩幫助
2016/17 Sem A B 1. 課堂：可以走堂，隔堂quiz，照讀ppt，不過建議上堂，因為佢上堂飛左既ppt全部唔考，要考既又特別講耐啲，對quiz有幫助。成日早放。2. Quiz 60%: 佔幾重下，total5個，有mc LQ，溫左書實識，有science底會着數啲。我無所以分數得中上同無更好既grade. 鬆手，成日送分。3. Project: present 一齊pre，report 就個人，佢廢事改，打4-6頁就得。present 限時好嚴，一夠鐘叫人收聲。
2014/15 Sem A B+ 本身我係好有興趣先會揀呢科 ,以前仲會睇課外書同資料, 而家見到就想走 呢科Chur 到爆先得B range, lecturer明知考試同quiz範圍大到我地背唔哂, 出到又難答, 改卷又手緊, KIller黎 第一個quiz 1分要寫4個point, 題目無講, Give examples of...., 寫得兩個point果D人就中伏, 第二個quiz又無講但變左做1分=8個point, 結果又炒一堆人, 得一半分Exam = Open book 既考法同範圍 但係 close book 既exam 佢一開始會問你open定close book, 話close book 會易D, 結果都出到咁, 如果再難D真係大獲 Chur唔係最大問題, 始終都新開, 問題係我地反映左個範圍太大, 佢依然無理, 咁先死...
2014/15 Sem A B Report及presentation的形式與其他GE的沒有太大分別, 題目自選, 由導師安排分組Workload大 主要是因為兩個quiz和exam的範圍太大 都是"Close-book" 教學內容基本上與nutrition沒太大關係, 比較傾向wellness部份, Bio的同學不會有太大優勢. Quiz 和exam 亦像文科, 需大量背誦和每個point都要跟ppt一樣才有分 (可能因為有大量卷要改, TA改卷比較rigid節省時間, 而且有改錯) 10分的quiz有兩個, 需回答40個point左右, 並一字不漏地回答note的內容, 範圍大約是5課lecture, 背誦很吃力這course只適合喜愛背誦的人, 因為如果你能記好ppt的所有內容, 60%的分數就secure了, 想學習nutrition的人可能會失望, 因為只涉及很少, 而考試是沒有提及考試方式是20% MC, 20% T/F, 3條佔20分的essay, 內容比較難預測, 如果想拿A range, 唯一方法是背了所有notes, 因為我考試時答了個人見解, 可能因此只有B
2014/15 Sem A B+ 概要: 好Chur好多野背, project指示唔清晰+唔同人有唔同deadlineQuiz 10% x 2: 兩個, 每次範圍4/5課, 不過每課就至少60頁ppt slide, 後期有D過100頁, 每頁幾段字, 而quiz係[email protected], 10分滿分, 要一宇不漏背哂ppt先有分Exam 40% : 兩個quiz既範圍加埋, 夾埋600頁ppt slide, 過萬字, 有信心背哂既應該會有A range20% Individual report: 全組一齊做 (4-5人, 佢幫你分組) 不過分開part計分20% presentation: 最後兩星期present, present 返你份report
2018/19 Sem A
B沒用的科目，學不到東西，教授對教學也沒有熱誠，每節課一字不差照讀ppt，而且趕著下課，快到下課時間就加快速度讀ppt，第一次見這種老師。功課的評分準則也是含糊不清，這科可以說是爛grade首選了。
2018/19 Sem A
B-Assignment 要求含糊不清，分數高低你唔會明點解，無用科hea教授，個教授堂堂讀ppt，ppt份份80頁，他讀足2個鐘，想爛grade就讀啦，從未試過ge囉依個grade,真係選錯科
2018/19 Sem A
C-輕鬆但爛grade，你覺得你自己好幸運ge可以試下，反正和你努不努力完全沒有關係。assignment ge成績有他講無你講，他中意就高分咯，一句講嗮，想撞彩就讀啦。
2018/19 Sem B
B-1819 Sem A 依個course有段小插曲，一開始course leader 話明60%係quiz，其餘40%就係presentation， 無exam。
啲quiz係3周一次，第3周係教完果堂既lecture就quiz，所以有一課係一定要預先温，e個professor好中意數字，所以温lecture Note 記得背下數字。
例如：問你人體內有幾多%係水，人既大腦佔身體幾多重量等。
至於後來好似e個course無啦啦強制要exam (30%)，而個course leader為左補償事出突然既通知，就講到明exam凈出Quiz入面既題目（但佢唔會派翻quiz比你，不過好在有份review note）。所以唔知出年會點出。
個grade係爛，appeal都無用
PS. e個course leader除左出3份quizzes既分數之外，乜分你都唔會知架
2016/17 Sem A
A-5個quiz(week3,5,7,9,11) 60%
Group project 40%
幾鐘意上佢堂，頭幾堂有d悶，後尾覺得呢個prof幾inspiring,學到野
2016/17 Sem A
A-個grade有d估唔到，以為最多得b+...
隔個week quiz (week 3,5,7,9,11,所以我淨係quiz先番), 20min/ quiz（幾chur下），通常10mc+10 T/F+ 3-4SQ,
例如week 5考番week 4+5 既野，所以一定要上week 5果堂前溫左先，ppt係極多（ard 8x頁/week), 但都係背哂去就得（我通常上堂前一兩日開始背），淨係試過一次below mean ard10分到，其餘都高過mean好多。。。另外sq方面佢通常有條出得好creative, 試過出數獨- -（但唔關教既野事），其他都係背啦
Gp proj: 四個一組，1 gp 訂1條題目，交1 page proposal , 我果組多左少少ref，變左多過1 page少少，就扣左1分，得4/5，好似好多人都滿分；
根據訂果條題目，每個人要交一份6 page 既paper,我做literature review,擺多d ref再elaborate下就得；
1組得12min present,超過左1min就已經stop佢地，好多組都過左時，唔比佢地再present落去，我地果組就岩岩好present哂，你present完之後佢一定會問你一條問題- -我地果組答得好“尼hea",比佢話present要準備得好d...另外佢會比張紙每一組，評其他組present成點
***冇science底，咩phy chem bio我都冇學過（除左中三果年），我朋友高中讀bio,佢覺得對個course冇咩幫助
2016/17 Sem A
B1. 課堂：可以走堂，隔堂quiz，照讀ppt，不過建議上堂，因為佢上堂飛左既ppt全部唔考，要考既又特別講耐啲，對quiz有幫助。成日早放。
2. Quiz 60%: 佔幾重下，total5個，有mc LQ，溫左書實識，有science底會着數啲。我無所以分數得中上同無更好既grade. 鬆手，成日送分。
3. Project: present 一齊pre，report 就個人，佢廢事改，打4-6頁就得。present 限時好嚴，一夠鐘叫人收聲。
2014/15 Sem A
B+本身我係好有興趣先會揀呢科 ,以前仲會睇課外書同資料, 而家見到就想走
呢科Chur 到爆先得B range, lecturer明知考試同quiz範圍大到我地背唔哂, 出到又難答, 改卷又手緊, KIller黎
第一個quiz 1分要寫4個point, 題目無講, Give examples of...., 寫得兩個point果D人就中伏, 第二個quiz又無講但變左做1分=8個point, 結果又炒一堆人, 得一半分
Exam = Open book 既考法同範圍 但係 close book 既exam
佢一開始會問你open定close book, 話close book 會易D, 結果都出到咁, 如果再難D真係大獲
Chur唔係最大問題, 始終都新開, 問題係我地反映左個範圍太大, 佢依然無理, 咁先死...
2014/15 Sem A
BReport及presentation的形式與其他GE的沒有太大分別, 題目自選, 由導師安排分組
Workload大 主要是因為兩個quiz和exam的範圍太大 都是"Close-book"
教學內容基本上與nutrition沒太大關係, 比較傾向wellness部份, Bio的同學不會有太大優勢. Quiz 和exam 亦像文科, 需大量背誦和每個point都要跟ppt一樣才有分 (可能因為有大量卷要改, TA改卷比較rigid節省時間, 而且有改錯)
10分的quiz有兩個, 需回答40個point左右, 並一字不漏地回答note的內容, 範圍大約是5課lecture, 背誦很吃力
這course只適合喜愛背誦的人, 因為如果你能記好ppt的所有內容, 60%的分數就secure了, 想學習nutrition的人可能會失望, 因為只涉及很少, 而考試是沒有提及
考試方式是20% MC, 20% T/F, 3條佔20分的essay, 內容比較難預測, 如果想拿A range, 唯一方法是背了所有notes, 因為我考試時答了個人見解, 可能因此只有B
2014/15 Sem A
B+概要: 好Chur好多野背, project指示唔清晰+唔同人有唔同deadline
Quiz 10% x 2: 兩個, 每次範圍4/5課, 不過每課就至少60頁ppt slide, 後期有D過100頁, 每頁幾段字, 而quiz係[email protected], 10分滿分, 要一宇不漏背哂ppt先有分
Exam 40% : 兩個quiz既範圍加埋, 夾埋600頁ppt slide, 過萬字, 有信心背哂既應該會有A range
20% Individual report: 全組一齊做 (4-5人, 佢幫你分組) 不過分開part計分
20% presentation: 最後兩星期present, present 返你份report