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GE2318 From Ancient Wisdom to Modern Science 古代智慧與現代科學

評核項目
  • 不設考試
  • 不設小測
  • 設有個人報告
  • 設有小組研習
開辦學期
2017/18 Sem A 2016/17 Sem A 2015/16 Sem A 2014/15 Sem A 2013/14 Sem A 2012/13 Sem B 2012/13 Sem A 2011/12 Sem B
平均工作量
A+ (5)
A (4)
A- (3)
B+ (2)
B (0)
B- (0)
C+ (1)
C (0)
C- (0)
D (0)
Fail (0)
Dropped (0)

15 則留言 撰寫留言

2016/17 Sem A

A+

主要上堂之後的練習評分, 有1-2 兩個quiz。 分開兩part。 最累的是fractal,要弄worksheet 上的圖案 + 自己想1個regular fractal + 2個fractal picture。 fractal 要寫 reflection。 我不是科學出身的, 但成績比我想像好, 不是科學的同學也可以想想去讀。

2015/16 Sem A

A+

fractal是最累人的,我也做得很认真很仔细, 但是得分多少我不得而知, 剩下两个都很轻松,只要你留意生活有一点这方面的常识都能学好。。任何学科都没有随随便便得到A+的,一定要努力做好手头的事。但是想深入的还是要自己课外多研究。

2015/16 Sem A

A

個course一共有3parts,一個professor教一part,每part4堂, 全部individual assignments
Part 1: Fractals
頭兩堂係fractal同iteration嘅brief introduction, 之後兩堂就用一個電腦programme, Apophysis畫圖。頭三堂都有ws要做,每份2-3條問題,但唔太難。Final project就用Apophysis畫圖,4條問題,1)draw a square and a fractal square, 2)draw a Sierpinski triangle based on equilateral triangle, 3)design a new fractal that looks regular, 4)design two fractal artworks. 每條都要explaination, 第4條每個artwork最少250。
Part 2: I-Ching and DNA
呢part教binary numher, 陰陽, 八卦同DNA嘅關係,內容有啲悶,但本身有bio底同對八卦都有啲興趣,所以都ok
冇in-class exercise, 得一份assignment同一個quiz, assignment係設計一個binary clock同用個clock show佢assign嘅時間(每人唔同); quiz就全部都係跟notes出,溫左就沒問題
Part 3: Chaos
呢part講下混沌嘅緣由,蝴蝶效應咁,大多係physics野,會悶少少,但之後講application又幾有趣
每堂都有一份in-class exercise, 2條開放式問題,主要問個人見解多
今年開始每張ws都有個verification code, 上堂交完ws之後要上canvas用doc/txt交返個code,唔係會當你冇交
如果唔怕悶就reg,輕鬆簡單又靚grade

2015/16 Sem A

A

Part 1 Fractal:
每堂都有堂課 大多數都唔算難 係有一份特別比得勁少時間 建議可以同其他同學分工合作 咁就可以做得晒 呢part 其實幾有趣 幾challenging既 不過最尾要交一份report 係自己design幾個fractals 仲要用200字形容每個自己設計既fractal 但都比左足夠既時間做既 放心
Part 2 I-Ching:
超悶 會放break點名 每次點完名我就走 最尾個堂lecture會有quiz 要畫太極同背八掛既英文名等等 雖然我有溫 但ok多唔識 同埋會考DNA 但我自己本身有讀bio 所以還可以 考完唔會知自己幾分
Part 3 Chaos:
每堂有堂課 其實我完全唔知佢講既咩 超悶又難明 每份堂課我都亂寫 寫滿就交

如果超級唔怕悶可以reg呢科黎讀 唔chur但幾靚grade

2014/15 Sem A

A

分成3 part 每part佔33.3%
part 1 chaos
每堂有工作紙 要你寫低今堂學左咩 有咩類似既生活經驗
夠hea
part 2 易經與DNA
有2個test 但都係簡單野 有溫一定識
都好有趣 背下8卦
part 3 Fractal
頭兩堂有工作紙 尾兩堂用電腦畫fractal
幾好玩

總括 冇得走堂 但都好簡單好grade

2014/15 Sem A

A+

分成3個部分,每個部分唔同lecturers教,每個人教4堂。

Part 1 - Chaos (混沌)
無take-home assignment,但每堂都有堂課(1張worksheet per lesson),要返,張WS當take埋attendance。通常會早放,打風冇咗堂依然教得曬。
上完堂後先會upload notes。
WS有2條問題,1條印左,另一條要等佢show PPT先知。通常係open-ended,唔洗溫。
Topic其實有啲悶,冇EE或Math底可能會唔明。有講butterfly effect、physics野,最後講到Applications都幾得意,都算connect到chaos同現代科技。

Part 2 - I Ching (易經) & DNA
無take-home assignment,但4堂有2堂有30-mins closed-book quiz,不過每個sem都好似唔同咁 (上年有人話做book report) 。
上堂前一晚upload notes (notes有時有minor mistake)。
Quiz有好多條short questions,問得好仔細,但有時唔係好明佢條問題問咩,真係要溫notes。第2個quiz相對比第1個quiz容易。佢話唔一定要我地上lectures,但quiz一定要做。但唔上堂就去做可能會伏伏地,有d問題要有上堂先識答。佢唔派quiz,亦唔會講答案,你唔會知自己幾多分。
上左堂都唔係好知I Ching同DNA有咩關係 (除左同binary number有少許聯繫) 。
Part 3 – Fractals
頭2堂做堂課 (2張worksheet per lesson) ,後2堂去computer lab做practices同final project (整完就走得) 。
WS有2-3條問題,比較practical,通常要畫野。Practices 同final project要用一個叫Apophysis既program。
Practices畫2舊野,畫完要比個grader比分,10分滿分。
Final Project上完4堂後有1個禮拜時間比你做。有3個tasks: 1) Draw a Sierpinski triangle, 2) Design a new fractal that looks regular, 3) Design 2 fractal artworks (250 words description each)
呢一個topic應該最關Math事 (不過d數唔洗想到好複雜),最唔關"Ancient Wisdom"事。

2013/14 Sem A

A

三個lecturers
分別教三種唔同概念: 易經與DNA, 混沌理論, 分形現象
介紹完基礎概念之後 三個lecturers會講下自己點應用落電子工程學既research

除左K. F. Man之外 另外兩個都會比堂課同計分
K. F. Man會比一份book report同兩份assignments
要花D時間研究

CHEN, Guanrong全部比堂課同計分 唔會比野返屋企做

TANG Kit-Sang, Wallace會平堂課同最後一堂做一個mini project

總括黎講 付出與收穫成正比

2013/14 Sem A

A-

全個課程分成3個主題。時間有限,內容非常蜻蜓點水,唔到題又難明,結果個course無法貫穿主題,難以有效地表現出古代哲理同科學既玄妙關係。

工作非常煩重,尤其果個5000字既book report。本書不但只同科題無直接關係,仲要勁難明。

其他assignments都唔見得易做同輕鬆。

大伏

2013/14 Sem A

B+

三個lecturers六份功課.book report比較恐怖,本身話要寫5000字,之後改口話寫2500-5000,但無公開講未必個個知,所以...明架啦.但我照寫2800就交.無group project吾怕free rider.堂堂都要上,take attendence,所以個個都神甘早去lecture霸位,遲到可能要坐第一排.第二個lecturer會中意早放.

2013/14 Sem A

A-

之前既留言都有講呢科分三部份,我有以下補充:
第一部份,講易經與DNA,最大鍋就係份<the blind watchmaker>book report,本書幾百頁,上限5000字,sem尾先開始做就會趕到甩褲。
第二部份,chaos,當故仔咁聽,上堂有assignment,short question,一半要你舉番佢講過既內容同例子,一半係open question,好輕鬆。
第三部份,fractal,圖像加少少數學,上堂有assignment,畫圖加計數,最後要交多份report,用software 畫圖,創作為主,但要畫得好頗難。

平時唔使溫書,冇present,take attendance, 最麻煩係book report。

2013/14 Sem A

C+

分三個Part
Part 1 講HEXAGRAMS
呀SIR上堂好多時都係講唔關NOTES既野
所以有好多都唔明 跟唔到
呢Part有兩份assignment
1份 book report 2500 - 5000字
1份解卦 佢有題目比
Part 2 講CHAOS
冇homework 所有assignment都係堂上完成
Part 3 講FRACTALS
呢Part比較有趣
本身以為唔洗點接觸數學
但做assignment果陣你就會知咩事
有計attendance

總括黎講 個人就唔推薦呢個course
一黎就算我認真做所有assignment都係得呢個grade
二黎學既野唔實用 三黎要有數學底
重點係某位老師既教導真係唔多清晰
唔知以後會唔會有改善

2012/13 Sem A

A+

In 2012/13 Sem A, there are no group assignments, presentations, group projects and stuff, only individual assignments. The content taught might be difficult, but it is fun if u pay attention every class. Teachers are real nice. Need take attendance.

2012/13 Sem B

A+

分3個section 每個佔30% attendance 10%
第一個section係易經&DNA
Assignment兩份: book report + 解卦(唔會好難其實 notes都寫得幾清楚)
第二個section係chaos&fractals
Assignment兩份: demonstration(用software整fractals 之後即場show比instructor睇) + demonstration report
第三個section係network
Assignment一份: 一張reflective worksheet (吹水同抄notes野落去就夠)
呢個section有時上堂會有group discussion (今個sem 有兩次) 再有 1min左右presentation 但計好少分

除左group discussion, 全部野都係individual assignment
雖然睇落workload好似好多 但感覺上我唔係好辛苦 可能因為佢唔係堆積埋sem尾交
成個course d野係ok深 同埋佢地教得好蜻蜓點水 好難完全明哂
但佢地比既assignment 唔算好難 唔會唔識做 就算上堂冇聽睇notes 都識
自問我好多時都一頭霧水 上堂都唔係好知佢講咩
但你assignment入面show到有比effort 個grade都唔差得去邊