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GE2322 The Nobel Spirit

Assessment Tasks
  • No Examination
  • No Quiz
  • With Individual report
  • With Group project
Offering semesters
2020/21 Sem A 2018/19 Sem A 2017/18 Sem A 2016/17 Sem A 2015/16 Sem A 2014/15 Sem B
Average workload
A+ (1)
A (2)
A- (2)
B+ (1)
B (0)
B- (0)
C+ (0)
C (0)
C- (0)
D (0)
Fail (0)
Dropped (0)

6 Comments Leave a comment

2019/20 Sem A

A+

其實係19/20 Sem A讀但無得俾我揀
大致上同之前同學講既一樣,不過今年多左exam,要考諾貝爾獎得主生平同guest lecture內容
但由於停課關係最後exam都係取消左
呢科自由度好大,堂上基本上唔教書,主要靠canvas discussion自主學習
Area 3少有唔使science底都讀到既科

2017/18 Sem A

A

好有意義既一個Course
個Course主要係透過Nobel Prize去探討Human Greatness,最終係圍繞住一個問題 "What makes a person great?"
雖然係Area 3,但無理科底都完全唔需要擔心,唔會考同問有關理科既野
基本上成個course好free,可以學到同知道好多有關Nobel Prize既小知識,幾有趣
唔好走堂,會take attendance
Dr.Lam係一個好有諗法同好好人既教授,基本上同你係大學上既99% Course都唔同,佢自己都好強調this course is different from other courses
成個Course都冇powerpoint,主要都係聽prof.講有關nobel prize既野/睇片 or Present

Workload其實算輕鬆,今個Sem得22個人讀,所以變左5-6人一組,佢好鼓勵唔同department既同學一組,但又唔會強迫既,所以你想同fd一組都無問題

week1-4主要係講D關於Nobel Prize既知識同introduction
之後就做一個佔30%既Data Analysis Group Project
好Free,Topic自己揀,同Nobel Prize有關就得,例如係Nobel Prize winners既年齡analysis咁樣,唔難,有好多時間做,會有一堂唔計分俾每組Present一次個idea先,然後會由同學/Prof.比意見,之後先有堂計分既真Present。
真Present完仲可以再改,final write-up係考完試之後先交,好多時間慢慢改,仲可以無限次consult問完再改,唔洗打好多字,用返Present果份ppt改下就得

之後week 5 Mid term period因為2017既nobel winner仲未公佈,所以果個星期無堂,比我地可以自己溫書

到week 6就已經公佈左2017既nobel winner,每組就會assign到其中一個category黎做下一份group project,可以同其他組交換,之後就要開始準備成個course最重要既group project "Guest Lecture" ,要跟返assign左比你既category去邀請其他U/校內既教授做一個分享,會有幾個week準備而且Dr.Lam都會比足指引去教你點做,唔洗都唔洗太擔心,聽Dr.Lam話個Coruse搞左幾個sem都未試過有group請唔到guest黎講,呢個經驗好特別,其他course應該比唔到你

最後兩個week就係聽Guest Lecture

最後有份30%既1000字individual essay,題目係On Greatness,可以用中文/英文都得,又係完哂考試先deadline,好多時間做

總結一下有咩做
1. Take attendance
2. 細Group PJ(Data Analysis),輕鬆要求唔高
3. 大Group PJ (Guest Lecture),主要係負責邀請個Guest同主持個Lecture,大部份時間都係個Guest講,唔洗擔心
4. Individual Essay >1000 words 中英都得

當初都係其他GE Full哂先揀呢個,估唔到幾好Grade又幾有意義仲學到野,呢個course既experience其他course應該比唔到你,Dr.Lam都好有heart教,唔知點解之前會咁少人reg

2015/16 Sem A

A

这门课以诺贝尔奖为引入,研究的是how to be successful, how to learn, and what to learn. 老师提供的recommended readings都非常有趣且富有意义,但是,这些指导都比较抽象、不具体,导致学生们虽然大体上懂得该以什么样的态度和模式去学习,却不知道如何操作、如何实施;我学到了理念,却不懂得方法。这也是这门课作为一门新的GE应该改进的地方。
此外,这门课的任务主要是一个small group project 和一个big group project. Small group project 围绕数据分析展开,由学生自主选择研究对象(与诺贝尔奖得主有关)。 特点为自由度大,是一个非常好的研究数据、分析数据的机会。Big group project主题为guest lecture, 在了解了今年的诺贝尔奖得主后,从他们的发明或经历中寻找project topic 和自己想知道的知识;以此为基础,利用一切可能的方式去获取知识,例如guest lecture, research. 最后将这一过程中的所学所感记录下来,亦是受益匪浅。
总之,作为一门新的GE课,存在不足之处是正常的,而且Dr.Lam也一直帮助学生去克服课程设置不合理所带来的麻烦。因此,上这门课可谓一番历练。

2015/16 Sem A

A-

整體黎講, 成科好自由, 不論individual/group project基本上都係自由發揮。其實Dr. Lam係個好有諗法既tutor, 但係始終香港學生比較鍾意跟guidelines工作, 所以好多時師生之間出現左個gap, 所以學生未必跟得上課堂節奏。呢個course其實不大問題, 只係big group project真係好大組人做, 所以好容易有freeriders.